A világ legjobb matematikusai között a tarnabodi gyerekek

A világ legnagyobb online matematika versenyeként hirdetett Matific Olimpián a tarnabodi Máltai Óvoda és Általános Iskola diákjai a 426 magyar induló közül a 23. helyen végeztek, megelőzve ezzel sok nagyvárosi iskolát. A versenyen való részvétel része volt a hagyományos tanítási modelltől eltérő, a hátrányos helyzetű gyermekek felzárkózását segítő innovatív pedagógiai megoldásoknak, melyek a Magyar Máltai Szeretetszolgálat 2023/24-es tanévét jellemezték a szervezet közoktatási intézményeiben.

A személyre szabott pedagógia és a nem hagyományos módszerek sikere a tanulók érdemjegyeiben és vizsgaeredményeiben látványosan megmutatkozott a Szeretetszolgálat iskoláiban. A gyöngyösi MMSZ Károly Róbert Technikum Szakképző Iskola és Gimnázium 9. szakképző évfolyamán a tanulmányi átlag a kereskedelmi ágazatnál 3,2-ről 4,71-re, míg a vendéglátás – turizmus ágazatban 3,3-ról 4,25 századra javult a projekt alapú oktatás bevezetésének köszönhetően.

Személyre szóló matematika példák és gyakorlati órákon elsajátított elmélet a Máltai Iskolákban

A hagyományos tanítási modelltől eltérő, a hátrányos helyzetű gyermekek felzárkózását segítő innovatív pedagógiai megoldások a diákok mérhető teljesítményében is megmutatkoztak a most záruló tanévben a Magyar Máltai Szeretetszolgálat közoktatási intézményében.

A szervezet portálunkhoz eljuttatott közleményében kitérnek arra is, hogy júniusban 157 végzős diák ballagott el a Máltai Szeretetszolgálat hét általános iskolájából, közülük a korábbiaknál többen, 39-en folytatják tanulmányaikat érettségit adó középiskolában, míg a többiek jellemzően szakképző intézménybe jelentkeztek. A karitatív szervezet húsz közoktatási intézményt tart fenn, iskolái és óvodái jellemzően nehéz helyzetű kistelepüléseken működnek, ahol a gyerekek felzárkóztatásához a hagyományos tanítástól eltérő, rugalmas és innovatív pedagógiai módszerek szükségesek.

A több mint tíz éve formálódó szemléletmód egyik kézzelfogható eredménye volt, hogy a Szeretetszolgálat általános iskoláiban valamennyi felső tagozatos diák számára elérhetővé tették az egyénre szabott matematika oktatást kínáló Matific programot. A tudásszint felmérése után a hiányosságok gyakorlására személyre szóló feladatsort kínáló program költségeit adományokból teremtette elő a karitatív szervezet, a kedvező tapasztalatok után pedig 1500 gyermeknek tette elérhetővé a rendszer használatát. Májusban a világ legnagyobb online matematika versenyeként hirdetett megmérettetésre 426 hazai általános iskola nevezett be, ezen a Máltai Szeretetszolgálat tarnabodi iskolája a 23. helyen végzett, de a többi iskola is a mezőny első felébe került a gyerekek teljesítménye alapján.

A Szeretetszolgálat gyöngyösi és devecseri szakképző iskoláiban projekt alapú oktatás váltotta fel a hagyományos tantermi órákat, a tananyagot hathetes periódusokban különféle feladatok megoldása közben sajátították el a diákok. Az arányszámítást például a vendéglátás-turizmus ágazatban tanulók lepénykenyér receptjének változtatásával gyakorolhatták, és a visszajelzések szerint a korábbinál jobban meg is tanulták. Az új oktatási modell eredményességét a tanév végén tett állami záróvizsgák minősítették, melyeken a diákok az előző tanév végén szerzett 3,13-as iskolai átlageredményt 4,25-re javították.

Az általános iskolát a nyolcadik osztály befejezése előtt abbahagyott fiatalok számára speciális programot indított a Gyulajon működő intézményében a Szeretetszolgálat, a csoportba tizenöt, már dolgozó fiatal felnőtt jelentkezett, és közülük tizennégyen sikerrel el is végezték a képzést. Ők a következő tanévben rész-szakmai képesítésen tanulhatnak tovább a máltai szervezet dombóvári szakképzőjében, ahol többek között cukrászsegéd, szakácssegéd, lakástextilkészítő vagy fémipari előkészítő képesítést szerezhetnek.